Bienvenido a Dimaps. Teléfono: 968 28 55 85

Cómo Elaborar Adaptaciones Curriculares de Centro, de Aula e Individuales

30.50

Niveles de adaptación curricular, documentos en que se recogen y ejemplificaciones: De centro: 1. Proyecto Educativo de Centro (PEC) 1.3.1. PEC ¿Quiénes somos?, ¿qué queremos? 1.3.2. Adecuaciones para la integración del alumnado oyente y sordo 2. Proyecto Curricular de Centro (PCC) 2.3.1. PCC en un centro de ESO: medidas de atención a la diversidad De aula: 3. Programación de Aula a Largo Plazo (de Ciclo) 3.3.1. Ed. Primaria: temporalización y secuenciación de unidades didácticas 4. Programación de Aula a Corto Plazo (Unidad Didáctica) 4.3.1. Ed. Primaria: Unidad Didáctica «El cuerpo humano» 4.3.2. Ed. Primaria: Unidad Didáctica «Los animales de mi entorno» Individual: 5. Evaluación inicial del alumnado con NEE (necesidades educativas especiales) 5.3.1. Evaluación inicial del alumnado con discapacidad mental 5.3.2. Evaluación inicial del alumnado con discapacidad auditiva 6. Adaptación curricular individual a Largo Plazo (de Ciclo) 6.3.1. Alumnos con discapacidad mental: adaptación de contenidos del ciclo 7. Adaptación Curricular Individual a Corto Plazo (de Unidad Didáctica) 7.3.1. ACI para alumnos con discapacidad mental 7.3.2. ACI para alumnos con discapacidad auditiva

 

 

SKU: 9788478693276
Updating…
  • No hay productos en el carrito.